Apresentação

No dia de hoje, houve apresentação de trabalhos pelas colegas Keity e Aline que falaram sobre o texto
AS SEREIAS DO ENSINO ELETRÓNICO que se trata das tecnologias voltando-se a EAD - Educação a Distancia.

Tambem fizeram a apresentação do trabalho o Dion e a Débora que se tratava de hipertexto, baseado nos textos: O HIPERTEXTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL; LEITURAS SOBRE HIPERTEXTO

Apresentação

No dia 27 de abril, apresentação de trabalhos.

Explicações

A algo de estranho na curiosidade lançada na postagem anterior.

Tem toda a razão, quando ele utiliza (a-b) multiplicando (a+b) na linha (5), ele esta sendo contrária a sua suposição, pois afirmou a=b. Ou seja a-b=0 e todo numero multiplicado por 0 é 0. Em sequência ele utiliza na linha (6), dividir ambos os lados da igualdade por (a-b), uma inconsistência, pois, a-b=0.

Curiosidades Matemáticas

Vejam só, estava navegando e encontrei a seguinte curiosidade, 2=1!!!

hãm? Como assim? 2=1?

Pois é, está aqui a demonstração.
Será que se consegue demonstrar?

Ora vejamos:

Supondo que   a = b <=> (1)

                   a . a = a . b <=> (2)

                       a² = ab <=> (3)

                 a² - b² = ab-b² <=> (4)

        (a-b) (a +b) = b (a-b) <=> (5)

(a-b)(a + b)/(a-b) = b (a-b)/(a-b)<=>(6) 

                   a + b = b 
                                                                              como a = b temos

                                                                                     a + a = a <=> (7)

                                                                                    2a / a = a / a <=> (8)

                                                                                            2=1

Retirado de: http://www.professorrobson.hpg.com.br/2=1.htm

Tente justificar um possivel erro ocorrido e aguarde as novas postagens para verificar se você realmente o encontrou.

Converção de Videos, Netiquetas, Software livre e Software proprietário.

7ª Aula de Informática

Durante essa aula aprendemos a salvar e converter vídeos apartir de sites da Internet como Bender Converter, Zamzar, Online video converter.

Falamos a respeito das “Netiquetas”, que é a “etiqueta na internet”. A linguagem que deve variar de acordo com a pessoa com quem você está conversando, que letra utilizar, a importância de enviar e-mail utilizando CCO (cópia oculta) para que outras pessoas não tenham acesso aos indereços dos seus amigos e conhecidos.

Também nos foi apresentado as diferenças entre Windows e Linux, os softwares computacionais utilizados  como sistemas operacionais, tais diferenças que podemos dizer assim, muito significativas, pois, para o Sistema Windows deve-se pagar pelo uso, já o Linux é um software gratuito, podendo ser uitilizado sem precisar pagar por ele.

Ainda nessa aula a turma foi dividida em grupos e foi dado a cada grupo um tema para que fosse apresentado aos colegas nas aulas seguintes.

Paraná Digital

6ª Aula de Informática Aplicada a Educação

 

Neste dia, novamente no laboratório de informática do Colégio José de Anchielta, foi dado continuidade a explicação de utilização da TV Pendrive. Todos nós pudemos utilizar a TV e ver como funciona este aparelho. Em seguida, digitamos uma prova utilizando o Broffice como um editor de fórmulas, mas é claro, com a prfessora nos auxiliando. 

Paraná Digital

 5ª Aula de Informática Aplicada a Educação


Nesta aula  fomos ao laboratório de informática do Colégio José de Anchieta, com objetivo de ter conhecimento sobre os computadores do “Paraná Digital”, sendo que estão presentes em todas as escolas da rede estadual de ensino.

Vimos sobre softwares educacionais existentes no laboratório, aprendemos como salvar uma apresentação de slides para que ela não desconfigure ao ser vista na TV Pendrive,  e ainda a lidar com esse sistema, para não ter dificuldades ao utilizar essas tecnologias em uma aula planejada .